Особенности итогового экзамена по литературе во Вьетнаме: анализ заданий 2026 года
Во Вьетнаме состоялся итоговый экзамен по литературе для выпускников средней школы 2026 года — его сдали более 1,2 миллиона кандидатов.
Что изменилось в экзамене
Формат остался знакомым: два раздела, 120 минут, письменная работа в жанре эссе — единственный предмет во всей экзаменационной программе, проверяемый таким способом. Однако содержание заданий заметно сместилось в сторону практики. Доктор Чу Динь Киен из Педагогического университета Хюэ указал, что экзамен ориентирован на оценку компетенций: способности анализировать, выявлять проблемы на глубоком уровне и применять знания в реальных ситуациях — а не просто воспроизводить информацию из учебника.
В части литературного анализа кандидатам предложили разобрать стихотворение «Листья» поэтессы Нгуен Динь Тхи. Это известный автор, но, по словам преподавательницы из Хатинь Ле Тхи Дьеу Тхуи, задание позволяло выявить реальную разницу между уровнями подготовки учеников.
От экзамена — к вопросам из жизни
Наибольший резонанс вызвало первое задание письменной части: аргументативное эссе на тему «Как создать вьетнамского Стива Джобса». По замыслу составителей, оно призвано повысить осведомлённость молодёжи о роли науки и технологий в условиях национальной цифровой трансформации. Разделы «Чтение с пониманием» и «Социальный комментарий» также строились вокруг материалов о современных технологиях — в частности, из книги «Код и песок — технологические силы, меняющие мир» автора Фан Туан.
Подробнее на эту тему — Как проверить наличие практики с реальными проектами на кур….
Преподавательница Лам Тхи Май Хуен из школы-интерната для этнических меньшинств в Туен Куанге охарактеризовала экзамен как «высококреативный» и «практичный», с открытыми вопросами, которые позволяют дифференцировать учеников и одновременно развивать их инициативу.
Что стоит отслеживать
Единственный источник сообщения — Vietnam.vn — не приводит статистику результатов, средних баллов или количества сдавших, не явившихся на экзамен. Оценки преподавателей носят экспертный, но предварительный характер: экзамен только что состоялся, а детальный анализ заданий и ожидаемых результатов, вероятно, появится позже. Тому, кто следит за образовательными трендами, имеет смысл обратить внимание на два момента: смещение литературы в сторону прикладных тем — технологий, предпринимательства, социальных вопросов — и сохранение эссе как основного формата проверки. Обе тенденции говорят о том, что даже гуманитарные предметы всё активнее интегрируются с реальными запросами рынка и общества.
Проверка первоисточников
Где сверить правила и документы
Ссылки помогают быстро перейти от советов в статье к официальным реестрам, правилам или справочным сервисам. Перед оплатой или претензией сохраняйте дату проверки.