Непрерывное обучение педагогов: как устроено повышение квалификации в России

В 2025 году обучение по дополнительным программам в его вузе прошли более 22 тысяч человек, значительная часть — практикующие учителя. Для вас, если вы думаете о профессии учителя или уже работаете в школе, это ориентир: учиться придётся регулярно, и к выбору программы стоит подходить осознанно.

Программы и форматы

В МПГУ работает более 200 программ для практикующих педагогов. Их разрабатывают преподаватели вуза вместе с опытными практиками — теми, кто «сами работают в системе образования и понимают её изнутри». В программу могут входить предметные дисциплины, вопросы развития детей и работа с цифровыми инструментами.

Курсы по ИТ и цифровым компетенциям обновляются каждый год — «технологии меняются так быстро». Остальные пересматриваются не реже раза в три года. Минимальный курс — 16 часов; по закону обновлять знания нужно не реже раза в три года, но на практике — чаще.

Занятия часто идут дистанционно, но в живом формате: практикумы, тренинги, мастер-классы. Итоговая аттестация — обмен практиками: вы готовите проект на основе своего опыта, оценивают его эксперты-наставники.

Разный подход для разных возрастов

Для молодых педагогов ключевая задача — закрепиться в профессии. В МПГУ работает система наставничества, регулярные методические мастерские для начинающих учителей и классных руководителей.

Для педагогов 45+ обучение нацелено на обновление накопленного опыта под современные задачи. Лубков приводит цифру: значительная часть из 22 тысяч слушателей 2025 года — учителя старшего возраста. Это, по его словам, лучший ответ на вопрос об их готовности учиться дальше.

Что учесть при выборе

Если вы только присматриваетесь к профессии — заложите регулярное обучение как часть карьеры, а не разовую отметку. Если уже работаете — смотрите, какие программы обновляются ежегодно и где формат построен вокруг вашего реального опыта, а не только лекций. Это способ не отстать от меняющейся школы — без иллюзий, что можно «отучиться один раз».