Минпросвещения разделит школьный предмет ОБЗР на два отдельных курса

Запуск намечен на 1 сентября 2026 года, но не для всех школьников одновременно: изменения затронут тех, кто перейдёт в восьмой класс, и тех, кто поступит в десятый класс в 2026/27 учебном году. Для семей это не косметическая правка названия предмета, а смена учебной конструкции и набора практик.

Два курса вместо модулей

Проект приказа заменяет модульную систему ОБЗР двумя едиными курсами. На каждый предусмотрено по 34 часа. Министерство заявляет, что такая схема должна обеспечить непрерывность изучения на уровне основного общего образования и преемственность в старшей школе.

«Безопасность жизнедеятельности» охватывает бытовые приборы, пожары, коммунальные аварии, вызов экстренных служб, дорожную безопасность, природные риски и правила поведения на массовых мероприятиях. Отдельным блоком идёт цифровая среда.

«Начальная военная подготовка» сосредоточена на основах защиты государства и готовности к военной службе. В программе названы национальная безопасность, чрезвычайные ситуации и гражданская оборона, средства индивидуальной и коллективной защиты, эвакуация, противодействие экстремизму и терроризму, первая помощь, общевоинские уставы, дисциплина и базовые строевые приёмы.

Практика — заявленная, а не гарантированная

Ключевое слово в проекте — «практико-ориентированный». Минпросвещения сообщает о возможности применять тренажёрные системы и виртуальные модели. Это важно, но пока не отвечает на главный прикладной вопрос: чем именно будет обеспечена конкретная школа.

Одинаковая программа не означает одинаковую учебную среду. В одной школе практикум может свестись к разбору алгоритмов в классе; в другой — включать тренажёры и моделирование ситуаций. Для оценки качества здесь важнее не формальное наличие курса в расписании, а три параметра:

• кто ведёт занятия и как организована практическая часть;
• есть ли оборудование для отработки навыков;
• как школа разделит темы между восьмыми и десятыми классами.

Глава Минпросвещения Сергей Кравцов ранее сообщал, что долю начальной военной подготовки в ОБЗР планируют увеличить до 50% с нового учебного года. Новый проект переводит этот акцент из пропорции модулей в отдельный курс.

Что проверить до начала учебного года

Пока это проект приказа, а не действующее изменение. Спешить с выводами о нагрузке ребёнка или качестве преподавания рано. Но к моменту формирования расписания стоит запросить у школы короткий набор конкретики:

• распространяется ли новая схема на класс ребёнка;
• сколько часов и в каком формате отведут каждому курсу;
• какие практические занятия реально запланированы;
• будут ли использоваться тренажёры или виртуальные модели.

Сухой итог: меняется не объём обещаний, а структура предмета. Реальный выхлоп определят не названия «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка», а расписание, преподаватель и материальная база школы.