LIVE
Новость

Итоги Августовского педсовета: как меняются школьные учебники и цифровые инструменты

Августовский педсовет издательства «Просвещение» собрал порядка 30 000 просмотров прямых эфиров — по данным «Учительской газеты», это высокий показатель вовлечённости для профессионального мероприятия такого формата.

Юрий Бочкарёв·обновлено 30 августа 2026 г.

Итоги Августовского педсовета: как меняются школьные учебники и цифровые инструменты

В центре — новые государственные учебники, цифровые сервисы издательства и геймификация как способ удержания внимания школьников.

Формат и аудитория

  • ~30 000 просмотров суммарно.
  • Участники: учителя-предметники, классные руководители, администрация школ, родители.
  • Спикеры: эксперты «Просвещения» (включая главного редактора Надежду Колесникову) и педагоги — участники Всероссийского форума «Классный подход».
  • Структура: тематические треки, авторские сессии, модерация треков.

Что обсуждали

1. Профильное обучение. Разбор новых учебно-методических комплектов «Просвещения» и сценариев их интеграции в учебный процесс.

2. Геймификация. Спикеры обозначили смещение роли учителя от транслятора знаний к проводнику в мир впечатлений, поддерживающему мотивацию ученика.

3. Цифровые сервисы. Инструменты издательства автоматизируют рутину — цель: высвободить время для живого диалога с учеником.

4. Родительский блок. Совместная секция педагогов и родительского комитета + анонс «Марафона родительских инициатив» — ежемесячных встреч для обмена опытом.

Ключевые направления работы школьной системы на 2026–2027 учебный год на форуме обозначены. Конкретные дорожные карты — нет.

Что отслеживать

Площадка корпоративная, продвигает собственные УМК и сервисы. Отделять декларации от метрик:

  • Учебники. Конкретные названия новых УМК и предметы, по которым они выходят в 2026/27. Проверять: соответствие ФГОС, доступность в регионах, наличие цифровой версии.
  • Цифровые сервисы. ROI для школы — только при реальной экономии времени. Без замеров автоматизация превращается в дополнительный административный слой.
  • Геймификация. На уровне ивента это подход, не методика. До появления измеримых кейсов из реальных классов — относиться с осторожностью.
  • Родительский трек. Расписание и география «Марафона родительских инициатив».

Чек-лист:

  • Перечень новых УМК с предметами и классами.
  • Функционал и условия доступа к цифровым сервисам «Просвещения» для школ.
  • Сроки запуска и формат «Марафона родительских инициатив».
  • Независимые отзывы учителей, применяющих новые комплекты.

Вектор задан. Вектор без метрик — повестка, не результат.